En 40 mois, le projet EAST a démontré qu'il était possible de créer et de modifier des scénarios pédagogiques en environnement 3D interactif sans toucher à l'application sur laquelle ils se greffent.
Ces démonstrateurs ont été réalisés à partir de maquettes numériques d'équipements industriels (une éolienne, une centrale thermique à cogénération), faisant ainsi la preuve du concept initial .
Les 4 démonstrateurs
(de gauche à droite et de haut en bas: simulateur d'éolienne, apprentissage de la sécurité en éolien, simulateur de centrale thermique, maintenance éolienne)
Les simulateurs ont été expérimentés pendant la durée du projet par plus de 3.500 élèves, encadrés par près de quatre-vingt enseignants, en France et à l'étranger (Bulgarie, Israël, Italie), dans des classes du secondaire (de la 3e à la Terminale) et dans le Supérieur (BTS et Ecole d'ingénieurs). Leur versatilité, après intégration dans une séquence pédagogique appropriée au niveau des élèves, a ainsi été démontrée, ainsi que leur qualité d'usage.
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